Conclusiones

CONCLUSIONES

• Podemos concluir que la investigación educativa nos permite no solo generar un camino con el cual podamos analizar las necesidades que el docente tiene tanto en su quehacer dentro de las aulas de clase como en su progreso profesional, con el fin de mejorar la calidad educativa, también es una herramienta para buscar y evaluar las nuevas pedagogías, metodologías y didácticas que se forman a través de la interacción de todos los individuos que participan en el proceso de enseñanza aprendizaje.

• Debemos tener claro que la investigación educativa no es una solución a los problemas de la educación, simplemente es un campo que nos permite realizar procesos investigativos en donde los resultados de estos fomenten y generen nuevas estructuras educativas y de esta manera ver, entender e interpretar nuevas formas de pensamiento al igual que nuevas formas de actuar en el aula.